“Ya empiezas tus vacas de 3 meses” y otros comentarios parecidos suelen ser recurrentes hacia los profesores durante los meses previos al verano. Salvador Carrión, docente en el Colegio Reggio Explora de Madrid, ha bromeado en las redes sociales sobre este tema, contestando a los que envidian sus vacaciones de verano.
El doctor David Aparisi Sierra nos habla de la evaluación educativa y estatus social. El objetivo de este tema es contribuir a la formación de los profesionales de la Educación (psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros, etc) en el área de la evaluación psicológica para que realicen un ejercicio responsable de su profesión en este importante ámbito de la Psicología, contribuyendo a su estatus científico.
En la conferencia de ‘La educación que queremos’, ciclo desarrollado por Fundación Botín en colaboración con la Fundación Atresmedia, la pedagoga Roser Batlle explica cómo niños, niñas y jóvenes no son los ciudadanos del mañana, son ya ciudadanos activos capaces de movilizarse frente a una necesidad social.
La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada en España, ACADE, celebra su 40 aniversario, jornada en la que también se hará entrega de los VII Premios Educación y Libertad. El evento tendrá lugar el próximo jueves 26 de abril en el Museo Lázaro Galdiano.
El proyecto ‘Una aldea llamada Wandié’, ganador en la categoría de ‘Iniciativas de éxito’ en la edición anterior de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’, ayuda a reabrir las puertas de un colegio en Wandié, un poblado en la Isla de los Manglares.
Ernesto Colomo, Director del Área de Educación de la Universidad Internacional de Valencia, reflexiona sobre el vínculo entre los Derechos Humanos y la educación como herramientas para el desarrollo integral y holístico de los seres humanos. Si tienes una iniciativa diseñada para el ámbito educativo, no dudes en presentarla a 'Grandes Profes, Grandes Iniciativas'.
¿Cuál es el secreto de la inclusión? María Guerrero, fundadora de Acción Social por la Música y Nathaly Ossa, coordinadora de la Asociación Española de Orquestas y responsable del área orquestal de Acción Social, transmitieron en el ciclo de conferencias de 'La Educación que queremos' cómo a través de las artes musicales se puede ayudar a niños y jóvenes a desarrollar su futuro.
Esta conferencia de ‘La educación que queremos’, ciclo desarrollado por Fundación Botín en colaboración con la Fundación Atresmedia, aborda la educación como un hecho espacial. El Académico Pablo Campos Calvo-Sotelo nos ayuda a entender cómo no existe una verdadera formación integral del ser humano sin la cercanía afectiva y el contacto personal entre alumnos y profesores.
María Guerrero, fundadora de Acción Social por la Música y Nathaly Ossa, coordinadora de la Asociación Española de Orquestas y responsable del área orquestal de Acción Social, señalan los puntos clave de su conferencia 'El secreto de la inclusión' dentro del ciclo 'La educación que queremos'.
