'En clave de Ti' pretende conocer la opinión del alumnado para incorporarla a su propuesta y proyecto educativo. Un proceso complejo, que nace con una amplia encuesta contestada por 1800 alumnos de los centros de ECM, cuyos resultados han sido "enfocados" trabajados y adaptados por 120 alumnos que, además, protagonizan las labores de organización y exposición de contenidos en el propio congreso. Un reto que, por primera vez, incorpora la voz de los alumnos en el cambio educativo.

Este congreso reflexiona sobre cuatro pilares clave en la Educación: '¿Cómo aprendemos?'; 'Identidad del centro'; 'El papel del profesor'; y 'El futuro de mi colegio'. Estos cuatro bloques tratados por los 120 especialistas alumnos también contarán con el riguroso análisis de cuatro expertos de reconocido prestigio.

En primer lugar, Benedetta Tagliabue, arquitecta del estudio Miralles Tagliabue. La arquitecta explicará cómo la construcción de edificios con identidad nos ayuda a establecer paralelismos a la hora de reflexionar sobre vías de personalización de los centros educativos desde su tradición.

También estará presente Francisco Zariquiey, responsable del diseño y gestión de la implantación de la línea pedagógica del colegio Ártica de Madrid, coordinando, asimismo, la línea editorial de la cooperativa.

Seguirá José Ramón Gamo, especialista en audición y lenguaje, neuropsicología infantil y del desarrollo, y socio fundador de centros CADE (Centro de Atención a la Diversidad Educativa), un proyecto de la Fundación Educación Activa que ofrece evaluación y tratamiento de patologías del aprendizaje relacionadas con el fracaso escolar y social de niños que presentan dificultades específicas.

Finalmente, Francesco Tonucci, psicopedagogo, dibujante y pensador famoso por defender la importancia que deben tener los niños en la organización y la vida de las ciudades. Ha investigado a fondo el desarrollo cognitivo de los niños, su pensamiento, su comportamiento y la metodología educacional. La visión educativa de este pedagogo apuesta por escuchar, comprender y respetar a los niños.

En este sentido, 'En clave de Ti' nace con la intención de poner en el centro de la labor educativa al alumno, escuchar qué es lo que necesita, y crear la zona de desarrollo próximo que ayude a cada alumno a seguir construyendo su futuro, señala Juan Carlos García, director del Congreso 'En clave de Ti'.