Orientación personalizada
Es clave que la orientación, tanto educativa como laboral, sea personalizada. Así nos lo explica Nuria Saura, orientadora del centro ISFP Claudio Galeno.
Es clave que la orientación, tanto educativa como laboral, sea personalizada. Así nos lo explica Nuria Saura, orientadora del centro ISFP Claudio Galeno.
La Tierra podría ser 1,1 trillones de dólares más rica gracias a la Formación Profesional, tal y como revela el último informe publicado por la consultoría PwC (PriceWaterhouseCoopers).
Desde pequeños ya nos hacen la pregunta de: ¿qué quieres ser de mayor? mi respuesta era bien clara; MAESTRA. Mi pensamiento se llegó a afianzar cuando alcancé primero de bachillerato, a pesar de los dos años tan duros de estudios preuniversitarios mi sueño se veía cada vez más cerca porque iba a hacer mi carrera de Magisterio de Educación Infantil. Llegando al final de segundo bachillerato me jugaba mi acceso a la universidad en una prueba pero ésta estaba suspensa. Tras los resultados me hice una pregunta: ¿qué hago con mi vida? Empecé a barajar posibilidades sobre otras carreras, meterme a universidades privadas pero yo solo quería cumplir mi sueño, ser profe.
La Secretaría de Capacitación de la Confederación General del Trabajo (CGT) y el Sindicato de Educadores Técnicos de la Argentina (SUETRA) han organizado una jornada para discutir los últimos avances y posibilidades que ofrece la Formación Profesional en Argentina.
Xavier Valbuena ha intervenido en La Brúixola de Onda Cero Catalunya, programa presentado por Robert Calvo, para hablar de su colaboración con la Fundación Atresmedia en varios proyectos y sobre la importancia de que los tutores de bachillerato potencien la Formación Profesional.
Informar de forma clara, sencilla y amena sobre las características fundamentales de la FP o poner en valor todos aquellos aspectos que suponen un alto valor añadido y las diferencian de otras opciones formativas es el objetivo de Descubre la FP. ¡Descúbrelo en descubrelaFP.org!
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Acabado el bachillerato y con una idea muy clara de que lo que quería estudiar era cine, me encontraba ya con pie en la universidad, pero descubrí el ciclo técnico superior de realización de audiovisuales y espectáculos. Aprovechando que en el centro se iba a celebrar una jornada de puertas abiertas decidí acercarme para ver las instalaciones y conocer el temario que se impartiría. Cuando salí del centro lo tuve claro, la FP era lo que más se ajustaba a lo que quería hacer.