Finalistas del Premio Mentes AMI 2026 en la categoría Desarrollo de la Competencia Digital

La Fundación Atresmedia, junto a un jurado compuesto por los miembros de su Comité de Expertos y los representantes de las entidades colaboradoras —Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación “la Caixa”—, ha seleccionado los tres proyectos finalistas de la categoría Desarrollo de la Competencia Digital de la 5ª edición de los Premios Mentes AMI.

Esta categoría reconoce proyectos que impulsen competencias técnicas para el uso y el desarrollo de tecnologías digitales novedosas que mejoren el proceso de aprendizaje del alumnado y que fomenten habilidades para resolver problemas, comunicar y producir e intercambiar información.

Los finalistas de esta edición son:

• ‘Ciber-Eco-Lab: Desmontar para entender y reparar para conservar’, presentado por el CEIP Plurilingüe Infante Felipe de Borbón (Galicia).

El proyecto Ciber-Eco-Lab nace para dar respuesta a la llamada "paradoja digital": aunque el alumnado utiliza la tecnología a diario, desconoce cómo funciona y cuál es su impacto ambiental. Para ello, transforma el centro en un laboratorio de innovación tecnológica sostenible en el que los estudiantes reutilizan residuos electrónicos y otros materiales de desecho para construir soluciones tecnológicas, reparar dispositivos y comprender su funcionamiento.

A través de metodologías activas e interdisciplinares, el alumnado se inicia en el hardware, el diseño 3D, la fabricación digital y el pensamiento computacional, al tiempo que desarrolla una mirada crítica frente a la inteligencia artificial y la desinformación. Además, crea contenidos de divulgación como vídeos, un pódcast y recursos educativos, implicando también a las familias y promoviendo una ciudadanía digital ética y comprometida con la sostenibilidad.

• 'Miño en xogo', presentado por el IES Maximino Romero de Lema - Baio (Galicia).

El proyecto propone el diseño y la construcción de un juego de mesa interactivo físico-digital que recorre el río Miño a través de preguntas sobre historia, geografía, patrimonio, igualdad y diversidad. Su objetivo es desarrollar la competencia digital y la alfabetización mediática e informacional, reduciendo la brecha digital en un entorno rural mediante la puesta en valor del patrimonio gallego.

Para ello, combina dinámicas tradicionales con tecnologías emergentes, como tarjetas NFC, inteligencia artificial generativa y materiales reciclados, dentro de una metodología basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos, el aprendizaje colaborativo e intergeneracional, la gamificación, el enfoque STEAM y el Aprendizaje-Servicio. El alumnado participa en todas las fases de creación del juego, convirtiéndose en creador activo de tecnología y desarrollando una mirada crítica y responsable sobre los contenidos digitales.

• 'Hackathon IA: Conversaciones con el Quijote', presentado por el CIFP Virgen de Gracia (Castilla-La Mancha).

Esta iniciativa conecta la competencia digital con la cultura humanística mediante un hackathon educativo en el que el alumnado de Formación Profesional utiliza modelos de inteligencia artificial generativa para "conversar" con los personajes de Don Quijote de la Mancha. A partir de estas interacciones, los estudiantes resuelven retos multidisciplinares y crean productos digitales originales inspirados en la obra de Cervantes, como relatos, diálogos, infografías y piezas audiovisuales.

La metodología, basada en el Aprendizaje Basado en Retos, combina trabajo en equipo, mentoría docente y presentación pública de los resultados. De este modo, el proyecto fomenta un uso reflexivo, ético y crítico de la inteligencia artificial, al tiempo que fortalece las competencias digitales, la comprensión lectora, la creatividad y el interés por el patrimonio literario clásico.

En el Encuentro Mentes AMI conoceremos al ganador

Como reconocimiento, los proyectos ganadores de cada categoría recibirán una campaña de difusión en todos los canales de televisión —Antena 3, laSexta, Nova, Neox, Mega y Atreseries— y plataformas digitales del Grupo Atresmedia, así como en la página web y las redes sociales de la Fundación Atresmedia. Una oportunidad única para amplificar el alcance de proyectos que están marcando la diferencia en las aulas y que pueden servir de inspiración a otros docentes y centros educativos.

Además, la Fundación Atresmedia ofrecerá a todos los ganadores y finalistas un curso de técnicas de comunicación impartido por Atresmedia Formación en la sede del Grupo. Por su parte, Platino EDUCA premiará a todos los centros ganadores con una suscripción gratuita anual a su plataforma educativa, que utiliza el cine y el audiovisual como herramientas de aprendizaje.

Los nombres de los cuatro proyectos ganadores se anunciarán en directo durante el Encuentro Mentes AMI, la gran cita anual para profesores organizada por la Fundación Atresmedia, que se celebrará el próximo 17 de octubre en Kinépolis Ciudad de la Imagen (Madrid).

A partir del 1 de octubre, los docentes interesados podrán conseguir la entrada para asistir al evento a través de mentesami.org. Además, el Encuentro podrá seguirse también en streaming desde mentesami.org y atresplayer.

Conoce a los finalistas del resto de categorías:

• Finalistas del Premio Mentes AMI 2026 en la categoría Fomento del Pensamiento Crítico.
• Finalistas del Premio Mentes AMI 2026 en la categoría Creatividad Audiovisual Responsable.
• Finalistas del Premio Mentes AMI 2026 en la categoría Promoción de los Valores y la Convivencia.