ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN

ASPECTOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN

Implicación de los padres en el proceso educativo

Los expertos dicen que es fundamental que en la educación estén integrados todos sus participantes y entre los agentes destacan los alumnos, que son los que realizan el proceso de aprendizaje; el profesor, que es quien dirige el proceso educativo y también son fundamentales los padres, que deben apoyar a ambos.

Te Toca 2014: Implicación de los padres
Te Toca 2014: Implicación de los padres | Fundación Atresmedia

Una visión más global de la Educación considera que es algo que corresponde a la sociedad en su conjunto y que también las empresas, los Ayuntamientos, las ONG´s, etc. también tienen mucho que aportar.

EJEMPLO: Escuelas de Padres. Estas escuelas son promovidas por las APA's y su metodología está diseñada por un especialista en la materia.

Lo que ‘estudian’ los padres está relacionado con las relaciones entre padres e hijos -especialmente durante la adolescencia-, temas que preocupan tanto a los padres como a los hijos.

Los padres van a la escuela a compartir experiencias con otros padres que están ante situaciones similares y a todos ellos les asesoran profesionales.

EJEMPLO: 'Mejora tu escuela pública'. Tiene un  programa elaborado por psicólogos, pedagogos y otros profesionales con amplia experiencia en las diferentes etapas y ámbitos educativos de la Escuela Pública

Los objetivos de estas Escuelas Taller son:

1.- Afrontar con eficacia el papel de “primeros educadores” siendo conscientes y
responsables de su trascendencia como modelo y referente.

2.- Plantear la necesidad de tener un proyecto educativo propio y cabal que
oriente el proceso educativo.

3.- Crear un espacio de debate, orientación y adquisición de habilidades
educativas.

4.- Fomentar la reflexión y el trabajo personal de mejora con sentido positivo.

5.-  Despertar la inquietud de involucrarse más en la escuela con espíritu de
cooperación.

6.- Interaccionar con los hijos en base al entrenamiento en la llamada
“inteligencia emocional”.

7.- Informar y formar en los aspectos psicológicos, cognitivos y del entorno social
del momento, para que en base a ello los padres puedan comprender y
potenciar el desarrollo de sus hijos.

Fundación ATRESMEDIA | Madrid | 03/04/2014

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