¿Sabes que no estamos quietos? ¿Eres consciente de que el suelo que pisas gira alrededor del Sol a 100.000 kilómetros por hora sin que lo notes? Ya sean de primaria, secundaria o bachillerato, las clases de ciencias son, en muchas ocasiones, espacios en los que introducimos en la mente de nuestros alumnos conceptos complejos y poco intuitivos. Y, aun así, podemos encontrar a nuestro alrededor infinidad de recursos para que la ciencia hable, como decía Galileo, ‘el lenguaje de las plazas’. ¿Quieres convertir tu aula de ciencias en un lugar de aprendizaje significativo? Salte del lienzo y ¡encuentra el magnetrón de tu cocina!
Daniel Erice se licenció en el Imperial College de Londres para convertirse en astrofísico, y como director de escena en la RESAD de Madrid para crear proyectos que unan arte, educación, y divulgación científica. Actualmente es profesor de ciencias y deontología profesional en la escuela universitaria de artes TAI, y de artes escénicas. También dirige Alioth arte&ciencia, una empresa de comunicación de la ciencia a través de las artes.
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