Mentes AMI 2026

Vuelven los Premios Mentes AMI: Prepara tu proyecto para la 5ª edición

La Fundación Atresmedia, con la colaboración de Platino Educa y UNIE Universidad, ya preparara una nueva edición de los Premios Mentes AMI para reconocer y visibilizar las mejores prácticas educativas que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad audiovisual responsable, la competencia digital y los valores en las aulas.

Vuelven los Premios Mentes AMI: Prepara tu proyecto para la 5ª edición

La Fundación Atresmedia con la colaboración de Platino Educa y UNIE Universidad, pone en marcha la 5ª edición de los Premios Mentes AMI, una iniciativa que tiene como objetivo reconocer, impulsar y difundir proyectos educativos innovadores desarrollados en las aulas que contribuyen a formar a un alumnado activo, crítico y responsable en el entorno mediático y digital.

Estos premios destacan buenas prácticas educativas que fomentan el pensamiento crítico, impulsan la creatividad audiovisual responsable, desarrollan las competencias digitales y promueven valores y la convivencia, ayudando así a mejorar las competencias mediáticas, informacionales y digitales de niños y jóvenes.

Los docentes y centros educativos ya pueden comenzar a preparar sus proyectos para presentarlos a partir del 23 de febrero de 2026, fecha en la que se abrirá el plazo de inscripción a través de la web oficial mentesami.org.

¿Cómo participar?

La convocatoria estará abierta desde el 23 de febrero de 2026 a las 10:00 horas hasta el 30 de abril de 2026 a las 14:00 horas. Podrán presentar sus proyectos docentes a título individual, en equipo o centros educativos, mediante un formulario en línea disponible en la web oficial del proyecto mentesami.org. En él deberán completar la información correspondiente a la iniciativa presentada.

Los proyectos podrán presentarse a una de las siguientes cuatro categorías:

Las iniciativas que opten a estos premios deberán tener como beneficiarios principales a niños y jóvenes de etapas no universitarias, hasta una edad máxima de 18 años, es decir, alumnos de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP de grado básico y medio y alumnos de Escuelas de Segunda Oportunidad.

Además, deberá tratarse de iniciativas que, si bien pueden haberse iniciado en cursos anteriores, permanecen activas y continúan durante el curso escolar 2025-2026.

Proyectos premiados en la edición anterior: inspiración para participar

Los proyectos ganadores de la edición 2025 son un ejemplo del impacto educativo que buscan los Premios Mentes AMI:

  • Ganador ‘Fomento del Pensamiento Crítico’: Ciencia crítica: investigar para entender y transformar, presentado por la profesora Estrella Prior Santana del IES Alba Plata (Fuente de Cantos, Badajoz). Un proyecto que surge en un entorno rural con acceso limitado a experiencias científicas, donde los estudiantes aplican el método científico a problemas reales en áreas como sostenibilidad, alimentación, inclusión, perspectiva de género y divulgación científica. A partir de preguntas formuladas por los propios estudiantes, se fomenta la investigación, el análisis y la argumentación con evidencias.
  • Ganador ‘Promoción de los Valores y la Convivencia’: El Terrorismo en España: Memoria y Reconciliación, presentado por el Colegio San Ignacio de Pamplona (Navarra). Este proyecto acerca al alumnado de 2º de Bachillerato a la historia reciente del terrorismo en España, combinando dos metodologías: una tradicional y otra de aprendizaje por descubrimiento, que incluye el visionado de la serie Patria y el estudio de seis casos relevantes. Finalmente, se celebran seis charlas-coloquio con víctimas del terrorismo de espectros ideológicos diversos.
  • Ganador en ‘Desarrollo de la Competencia Digital’: ‘Más allá de la TecnologIA: desarrollando la Competencia Digital Humana’, presentado por el Colegio Juan de Lanuza de Zaragoza. El proyecto desarrolla la competencia digital integral y ética en el alumnado, combinando formación técnica, pensamiento crítico y uso responsable de la tecnología. Se organiza en: un currículum propio de Computer Science, un espacio MakerSpace para desarrollar proyectos de impacto social y talleres con la implicación de la comunidad educativa. La propuesta impulsa la autonomía y la resolución de problemas, convirtiendo la tecnología en un motor de aprendizaje y transformación social

Ganadores en ‘Impulso de la Creatividad Audiovisual Responsable’ (premio ex aequo)

  • NORMALES: La vida tras la DANA, presentado por el Colegio Luis Vives de Sueca, (Valencia). Una webserie creada por los alumnos de Primaria que aborda la inclusión, diversidad, el acoso escolar y los efectos de la DANA de 2024. Los estudiantes asumen la producción completa, desarrollando habilidades técnicas, creatividad y conciencia social, generando un impacto real en la comunidad educativa al promover una escuela inclusiva y respetuosa.
  • Agencia de Noticias, presentado por el CEIP Príncipe Felipe de Jumilla (Murcia). La iniciativa transforma el aula del futuro en una agencia de noticias para trabajar la educación mediática y la alfabetización digital, con radio, periódico digital, boletines meteorológicos y programas de televisión. Los alumnos de Infantil y Primaria participan como redactores, técnicos, presentadores o locutores, desarrollando competencias digitales, comunicativas y de pensamiento crítico, fomentando valores de igualdad, sostenibilidad y colaboración.

Como reconocimiento, los proyectos ganadores serán difundidos en todos los canales de televisión del Grupo Atresmedia —Antena 3, laSexta, Nova, Neox, Mega y Atreseries—, así como en la web y redes sociales de la Fundación Atresmedia, con el objetivo de dar visibilidad a estas iniciativas y servir de inspiración a otros docentes y centros educativos.

Si eres docente o centro educativo y has desarrollado un proyecto alineado con alguna de las categorías propuestas, prepara tu información y preséntalo a la 5ª edición de los Premios Mentes AMI a partir del 23 de febrero de 2026, visitando www.mentesami.org.

Puedes consultar las bases legales de la convocatoria aquí.